L’art dans les écoles
LES ENTREPRENEURS MÉCÈNES METTENT DE L’ART DANS LES ÉCOLES
Depuis 2005, Jardin des Arts initie les enfants à l’art, avec les écoles du territoire, à travers un projet pédagogique ambitieux. Chaque année, leurs créations, émouvantes et subtiles, sont exposées aux côtés des œuvres d’artistes confirmés dans le parc d’Ar Milin’. L’aventure a débuté avec une classe primaire de Servon-sur-Vilaine et s’est élargie à six écoles, soutenues par l’association Les Entrepreneurs Mécènes.
Pendant trois ans, les élèves participent à plus de 50 heures d’ateliers d’arts plastiques sous la guidance d’artistes plasticiennes. Cette immersion progressive favorise l’évolution de leur regard artistique, de la création individuelle à la réalisation collective. Land art, mosaïque, céramique, textile, peinture : les enfants explorent diverses techniques en observant la nature, visitant des expositions et expérimentant.
Ce projet unique permet une découverte de l’art contemporain à travers le travail des couleurs, du volume et de l’espace. Il sème des graines d’artistes et ouvre des horizons insoupçonnés. Peut-être qu’un jour, l’un d’eux reviendra en tant qu’artiste exposant ? En attendant, les enfants nous montrent la voie… à nous de la suivre.
De la création individuelle à la création collective
Quatre plasticiennes interviennent au sein de ces écoles, en collaboration avec les professeurs et leur direction. Chaque projet s’attache à la progression de la création individuelle, vers la création collective.
Land art, céramique, mosaïque, peinture… les enfants découvrent plusieurs techniques. Dans un premier temps, ils observent la nature, collectent des objets, visitent des ateliers, découvrent des expositions. Ils réalisent ensuite un travail de création individuelle puis collective qui leur permet d’imaginer une histoire.
Pour une découverte de l’art contemporain
Les quatre artistes travaillent sur les couleurs, le volume et l’espace pour faire découvrir l’art contemporain. Les enfants apprennent vite et des moments forts, des histoires singulières ponctuent le projet artistique. L’impression d’un monde qui s’ouvre et que des graines d’artistes sont en germination.
Difficile de savoir ce qu’il en restera dans la vie des enfants devenus grands. Peut-être qu’un jour l’un d’entre eux, devenu artiste, viendra nous demander de l’exposer ?
Ils nous montrent la voie… À nous, adultes, de la suivre.
